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寶寶如廁:年齡OR成熟

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  父母親總是會(huì)問:孩子什么時(shí)候可以開始學(xué)著自己在馬桶上大小便?是不是越早學(xué),就學(xué)得越快呢?已有多位心理學(xué)家的研究證實(shí),在馬桶上學(xué)習(xí)大小便,年齡不是主要的關(guān)鍵,而是孩子生理與心理方面的成熟與發(fā)展。

  一、生理方面的條件

  孩子是否能夠?qū)W會(huì)如廁,生理方面的成熟是最基礎(chǔ)的條件,一般包含以下要素:

  孩子可以靈活地運(yùn)用雙腳走路,能夠蹲與坐,并且可以自己安靜地玩玩具一段時(shí)間,這表示他的肌肉與神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展能夠控制自己大小便的程度。

  直腸括約肌發(fā)育比較完全。

  膀胱控制能力有所 增加,能夠隔30分鐘才需要尿尿。

  當(dāng)這些生理方面的要素已經(jīng)具備之后,一般而言三歲左右的孩子就能夠自己上廁所,如果這時(shí)孩子仍然不愿意在馬桶上排便,就有可能是心理方面出了問題。

  二、心理方面的條件

  心理方面的條件包括:認(rèn)知能力的成熟度和情緒的因素

  認(rèn)知能力的發(fā)展與成熟,主要是指孩子必須對(duì)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)句與詞匯有一定的認(rèn)知能力,自己能用語(yǔ)言或聲音與父母親進(jìn)行交流與溝通,能夠聽懂父母的命令。

  情緒因素則是指孩子對(duì)周圍環(huán)境有基本的信任感,能夠配合父母學(xué)習(xí)控制排便。此外良好的親子關(guān)系,可以讓孩子的情緒保持穩(wěn)定,有利于如廁過程的進(jìn)行。

  如果心理方面出了問題,尤其是情緒方面,可以采取以下措施:

  運(yùn)用選擇性語(yǔ)句培養(yǎng)孩子的自主能力

  孩子三歲時(shí)正值發(fā)展“自主性”能力的階段,有時(shí)會(huì)以不上廁所為借口來表示自己的獨(dú)立與反抗意識(shí),這時(shí)父母不要強(qiáng)迫他,以免造成親子間的沖突,可以多用一些選擇性語(yǔ)句,如你要現(xiàn)在上廁所呢?還是玩一會(huì)兒再去呢?讓孩子自己選擇,可以培養(yǎng)他的自主能力。

  端正自身的態(tài)度

  如果父母在為孩子清理大小便時(shí),流露出厭惡的表情或反感的態(tài)度,孩子會(huì)認(rèn)為父母不高興而害怕上廁所,所以父母要為孩子上廁所營(yíng)造出安全、信任的氛圍,父母應(yīng)該和顏悅色地陪在旁邊,和他聊天,唱歌或是講故事,引導(dǎo)孩子以快樂的心情完成排便的過程。

  糾正孩子某些錯(cuò)誤的觀念

  有些孩子認(rèn)為排泄物是自己身體的一部分,不愿意排出去,當(dāng)然更不想上廁所了,父母可以采取一個(gè)變通的辦法,如在廁所地板上鋪些報(bào)紙,等孩子上廁所時(shí),告訴孩子可以直接蹲在報(bào)紙上,然后和孩子一起閱讀幾本上廁所的圖畫書,幫助孩子改變?cè)械牟徽_的想法,讓孩子逐步學(xué)會(huì)坐馬桶。

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